Muy poco se puede hacer con ellos, pero sí con el alumno.
Se debe respetar la historia y opciones personales de los padres de familia por lo que es limitado lo que el maestro pueda influir.
El maestro como formador tiene la autoridad moral para influir positivamente sobre sus alumnos, brindando los medios para que vaya configurando su identidad masculina o femenina según su sexo natural, y que admire a los integrantes de una familia nuclear sin juzgar las limitaciones de sus padres comprendiendo que hubo circunstancias que les afectaron.
Este artículo es parte del capítulo 6.
Descargue el capítulo completo en PDF de esta serie aquí: